Занятие со студентами Ивановского университета непрерывного образования и инноваций
18 февраля 2026 года в рамках работы Школы подростков было проведено интерактивное занятие со студентами Ивановского университета непрерывного образования и инноваций на тему «Психологические особенности современной семьи и ее будущее». Лектор — психолог М.А.Каталова.
Выбор темы обусловлен острой социально-демографической ситуацией в стране и регионе: устойчивое снижение рождаемости, прогрессирующее ослабление семейных традиций, рост количества разводов. Было отмечено, что традиционные механизмы передачи семейных ценностей между поколениями утрачены или сильно видоизменены. В основной части занятия особый акцент был сделан на том, что в современных парах наблюдается значительное ослабление «центростремительных сил»: снижается ценность романтизма, угасает культура ухаживания и нежности, учащаются случаи сознательного отказа от официальной регистрации отношений. Студенты отметили, что в массовом сознании романтическая влюбленность перестала восприниматься как прочный фундамент для долгосрочного союза. Как следствие этого ослабления, закономерно нарастают «центробежные силы»: попытка исправить семейные дисфункции изменой (как иллюзия обновления чувств), разводом, уход в тотальное потребление (забота о материальном, замещает душевную близость). В заключение занятия был сделан вывод, что современная семья, лишенная прочных традиционных опор и ритуалов, часто оказывается дезориентирована в кризисных ситуациях. Самостоятельно справиться с нарастающими тенденциями паре становится крайне сложно. Необходим квалифицированный «проводник» (психолог, медиатор), который поможет пройти кризисы, не разрушая союз. Студенты пришли к пониманию, что работа семейного психолога сегодня — это не просто исправление ошибок, а важнейший социальный механизм, способный повлиять на демографическую ситуацию через сохранение существующих семей. Занятие прошло в интерактивном формате, студенты проявили высокую заинтересованность, задавали вопросы о методах работы семейного психолога и специфике добрачного консультирования.
